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   讀千古美文,做少年君子記者揭密設計方案
 

   
 
----甘肅金川龍首學校  魏鵬程


  在我們五千年的悠久文化中,經典古詩文是一顆璀璨的明珠。它不僅映射著中國文化的文學之美,而且蘊涵著中華民族的胸懷,風雪,智慧,情趣。也許正因為如此,國學大師南懷謹認為,經典古詩文能使孩子們漸漸懂得“人倫之道”的“做人”道理,懂得“生存之道”的“生活”藝術,懂得人生進入“文學”化的境界。
  每天課前十分鐘,龍首學校附近的居民都習慣于聽到這樣一種聲音:悠揚的音樂聲中,古詩文的經典詞句隨著抑揚頓挫的朗朗童音飄出窗外。不僅是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,也不單單是“莫等閑,白了少年頭”,治國有常而利民為本,政教有經而令行為上,這樣的詞句也時時傳來,聲聲入耳。
  其實,我們對于古詩文做的還很多,翻開我們五彩斑斕的手抄報,詩配畫,只見一首《憶江南》的下面,白居易正捻須眺望南國美景,而“小荷才露尖尖角”之側,一朵碩大的荷花卻早已悄然怒放……還有那一本本裝訂精美的讀后感中,我們把自己誦讀古詩文經典的心得、體會,一點一滴記錄了下來。古詩詞像歷史書,告訴我們古代的歷史以及古代的風土人情,美麗景色;古詩詞像品德書,影響我們的舉止,習慣,培養我們的愛國熱情;古詩文像作文指導書,教我們用簡練的語言、恰當的比喻。
  而小學階段是我們記憶的最佳時期,誦讀古詩文,可以使我們受到良好的文學滋養,培養我們良好的閱讀習慣和豐富的文學想象力,并潛移默化地培養我們的良好品格,讓我們受益終生。
 

文章作者:中華誦讀網 來源:中華誦讀網 瀏覽次數:2265 添加時間:2010-1-15 14:55:58
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